Podczas prowadzonych doświadczeń i zabaw badawczych poznawały zjawisko rozpuszczalności różnych substancji w wodzie, sprawdzały co pływa, a co tonie w wodzie. Dzieci rozpoznawały smak wody słonej, słodkiej i kwaśnej. Przedszkolaki świetnie poradziły sobie z zagadkami dźwiękowymi. Z łatwością rozpoznały szum gotującej się wody w czajniku, pluskot wody podczas mycia naczyń, czy kąpieli pod prysznicem, a także szum fal morskich. Dzieci bawiły się kolorami. Podczas eksperymentów otrzymywały paletę różnych kolorowych cieczy. Można było także popluskać się w wodzie. Dzieci dobrze wiedzą jakie znaczenie ma woda w przyrodzie.